CORREDORES DE SOMBRA

Os alumnos de 3º ESO estiveron fascinados pola lectura de CORREDORES DE SOMBRA de Agustín Fernández Paz durante o primeiro trimestre, e por iso decidiron facer como proxecto do segundo trimestre o bibliotráiler da obra.
Primeiro clasificaron o que querían transmitir, elaboraron o guión e repartiron tarefas antes de poñerse a gravar.

AQUÍ DEIXAMOS OS VIDEOS:

Tras la estela del Beagle

El 31 de diciembre de 1831 un joven Charles Darwin zarpaba a bordo del HMS Beagle con el propósito de dar la vuelta al mundo. Ese viaje, que finalmente duró 5 años, ha sido la excusa para conocer interpretar varias piezas y danzas de diferentes países por los que Darwin pasó.

En nuestra primera parada siguiendo la ruta de Darwin nos detenemos en Uruguay, para aprender el ritmo de Bariló, que tradicionalmente es tocado con congas de diferentes tamaños.


Cruzamos el estrecho de Magallanes y ponemos rumbo a Ecuador, donde descubrimos sus ciudades, comidas y maravillas, gracias a la siguiente pieza para voz e instrumentos de percusión.


Mientras atravesamos el océano Pacífico de camino a las antípodas el ancho mar a nuestro alrededor suena como "La mer" de Claude Debussy. ¿Y porqué no pintarlo? Pertrechados con pintura de dedos, el grupo plasma las impresiones que le produce esta música en un gran mural (que ha quedado colgado en el pasillo de la 3ª planta para todo aquel que desee admirarlo).

  
Ya en Australia, es tiempo de sumarse a una alegre fiesta de granjeros y bailar "Galopede", una de sus muchas danzas tradicionales.

Ahora el viaje continúa de vuelta a Europa. Pero antes aún queda una última parada, permaneced atentos si no queréis perdérosla...

VOILÀ MON ÉCOLE

Les éléves de 3º ESO ont travaillé l'expression orale et le vocabulaire de l'école, voilà le résultat, une vidéo où nous montrent les differents parties de l'école.

Os alumnos de 3º ESO traballaron a expresión oral e o vocabulario da escola, aquí tedes o resultado, un video onde se nos ensinan as diferentes partes da escola.

ENCHÚFATE Á VIDA!!

Neste proxecto de Bioloxía estudaremos a importancia do sangue para á vida. 
Para comezalo, que mellor que con especialistas en este tema. 
Tivemos a sorte de contar con José Antonio, socio da Hermandade de Sangue de A Coruña e con Jose Manuel do Centro de Transfusión de Galicia.

Foi unha entrada no tema xenial. A charla foi amena e moi interesante. E os alumnos, estiveron moi participativos ao final facendo moitas preguntas. 
Moitas gracias pola vosa colaboración!

Continuamos, e traballando en grupo cooperativo, estudamos o aparato circulatorio: funcións, constitución, funcionamento, enfermidades relacionadas e hábitos saudables.
Con toda a información, cada grupo fixo un mapa mental a catro bandas.

Pero non soamente se aprende cos libros, tamén se aprende vendo, tocando, comparando co que vemos no libro.
Para eso, baixamos ao laboratorio e diseccionamos unha asadura de porco.

Aproveitamos tamén para ver outra partes como a tráquea e os pulmóns. 
Resultoulles moi curioso ver como se hinchan os pulmóns e aumentan o seu volume.

Continuará...

VISITA AO COMERCIO EUMÉS

Seguimos a estudar a actividade económica e esta vez achegámonos a diversas PEMES de Pontedeume para que nos contaran como se atopa neste momento o pequeno comercio local e sobre todo para coñecer algo máis do mundo dos autónomos. Nós mesmos xestionamos a visita e alá fomos para charlar sobre a orixe e dos seus negocios, a traxectoria dende os inicios, os problemas cos que se enfrontan hoxe en día coa forte competencia das grandes superficies e o panorama dos emprendedores cara ao futuro.

Grazas a Marisa Piñeiro e a Maite, a Paloma e a Juan de Costa Galega, a Adelaida de Calzados Camino, a Xosé de Áncora e a Miguel e Ángeles do Estanco.

A CESTA DA COMPRA (XEOGRAFÍA E HISTORIA)

Ás veces os rapaces non son conscientes dos malabares que fan as familias para chegar a fin de mes e descoñecen o funcionamento das microeconomías domésticas. Comezamos esta semana un proxecto que nos achega á actividade económica cunha primeira parte:  a cesta da compra.

Partimos da vida mesma e adoptamos o rol dunha familia de catro persoas con dous nenos pequenos en idade escolar cunha soa nómina ao mes. Temos a sorte de que a nosa casa non ten hipoteca pero si facturas que hai que pagar e como exemplos tiveron á súa disposición recibos de luz e teléfono. Ademais, teremos que ir ao supermercado (neste caso virtual a través das webs de establecementos)  a procura de todo o necesario para sobrevivir un mes. A alimentación (saudable por suposto) e a hixiene serán prioridade pero tamén deberemos contemplar outros gastos e buscar maneiras de poder aforrar algo. Facendo moitos números comprobaron que non é nada doado.

PASTIFICANDO O PLANETA

Os alumnos de 3º da ESO investigaron a importancia do consumo responsable dos plásticos.
A pesar de ser un elemento moi presente na nosa vida diaria, temos que aprender a reducir o seu consumo, xa que está a ter unhas consecuencias moi negativas no mediambiente.
Aquí vos deixamos unhas imaxes.