REDE NEURONAL

Como son as túas neuronas?

 Neste proxecto de comprensión intentaremos dar resposta a preguntas como as seguintes:

Como son as células do sistema nervioso?, como funcionan?, como transmiten a información?, e outras.
Traballaron en grupo facendo mapas mentais a 4 bandas.

Para ter unha visión global do noso SN axudarémonos dunha destreza de pensamento: As partes e o todo, onde primeiro cada grupo estudará unha das partes do SN seleccionada, para finalmente facer un estudo de todas elas e comprender que necesitamos de todas elas para que este sistema funcione correctamente.

Para rematar, traballando en equipo, construiremos a nosa rede neuronal. Para iso cada alumno votoulle imaxinación construindo a súa neurona.

Todo imaginación!!

 

Building our future

“Building our future” es un proyecto de comprensión llevado a cabo en el aula de 3º de ESO dentro de la materia de inglés, durante el tercer trimestre. Su objetivo principal consiste en comparar los sectores de la industria en España y Reino Unido y conocer las características, herramientas y estructura de una empresa. El producto final consistió en crear nuestra propia empresa.

Comenzamos con una conversación general sobre nuestros oficios favoritos para pasar luego a debatir y a aprender las semejanzas y diferencias entre los sectores de la industria en nuestro país y en Reino Unido. Acabamos la primera sesión clasificando una serie de oficios en los sectores correspondientes al país extranjero.

En la siguiente lección, se presentó el producto final: CREAR UNA EMPRESA. Así que, por equipos llevamos a cabo la destreza de pensamiento “Desarrollar ideas creativas”, a través de la cual han salido empresas muy innovadoras, como por ejemplo: Sweet Series, que vende galletas con los personajes de tus series favoritas o Gluten Free Flight, que es un cáterin sin gluten en el avión.  

Una vez decidida la empresa y sus características, conocimos lo que son las tarjetas de visita y qué información deben contener. Para ello, vimos unos cuantos ejemplos y luego creamos la nuestra propia. Además, también elaboramos un logo y un slogan. 

Por último, cada equipo preparó un role-play para presentar nuestra nueva compañía al resto de la clase y pegamos todo en estos pósters. 

¿Quién sabe? Quizás en el futuro montemos esta empresa!!