Is it art?

Los alumnos de 3º de ESO  han llevado a cabo un pequeño proyecto sobre el arte en inglés, llamado “Is it art?”.

Comenzamos con la rutina de pensamiento “Veo, pienso, me pregunto” a través de la cual los alumnos abrieron sus mentes frente a una imagen colorida de una pintura abstracta, deduciendo así la temática principal del proyecto.

                             

Pasamos a definir lo que es arte con la estructura cooperativa 1-2-4, en primer lugar, de forma individual, luego en parejas y por último en el equipo. Finalmente, llevamos a cabo una puesta en común para averiguar qué piensa cada grupo sobre el arte.

Después, realizamos una investigación sobre los distintos tipos de arte (escultura, pintura, arquitectura…), los autores y obras más famosas alrededor del mundo (Picasso y su Guernica, Leonardo da Vinci y su Gioconda, Van Gogh y La noche estrellada, etc) y las curiosidades de otras formas de arte como por ejemplo la animación de arena.  

Tras una exposición oral de todo lo aprendido en esta investigación, cada equipo realizó una recreación de una obra de arte famosa empleando diferentes materiales: pinturas, goma eva, pasta y legumbres, cartulina…

 Esperamos que os gusten nuestras obras de arte!

APRENDEMOS E EMPRENDEMOS: IDEAS ORIXINAIS

Un inversor anónimo está interesado na nosa zona. Ten moito diñeiro pero necesita ideas de negocio e acaba de convocar un concurso ao que podemos presentar os nosos proxectos. O prazo rematou a semana pasada e xa temos unha serie de candidatos que optarán ao premio final. 

Esta é a idea da que partimos na última parte do proxecto “EMPRENDEMOS” de Xeografía e Historia, a creación do noso propio negocio, un negocio que tería que especificar o capital a invertir, o número de traballadores e as súas características, os planos e a localización do local que debía ser real mercado ou alugado, o logotipo que nos identifica ...
Así, con todas estas condicións, os alumnos puxeron a súa creatividade ao servizo do proxecto.

Estes son os finalistas:

 -Las tres escobas: unha cafetería que reproduce o mundo de Howarts, cunha sala de cine e un ambiente que desexaría calquera que aspire a ser compañeiro de Harry Potter na escola de maxia. Aquí podedes ver como sería por dentro:

-Let’s play: Un lugar de ocio para esa xente xoven que quere tocar algún instrumento, cantar, bailar, xogar á play ou ao billar cos amigos.

-Coffee pet: Un rincón "pet friendly" ubicado nun centro comercial onde deixar ás mascotas mentres vas á compra ou entrar a tomar algo con eles con total liberdade.

 -Angel´s: Academia de baile e música con clases de diferentes modalidades os días laborables e lugar de reunión as fins de semana.

-Ludere´s coffee: un local adicado ao servizo e ao entretemento no que ademais de tomar un café ou un refresco e xogar, podedes mercar e personalizar as vosas consolas.

JAUREGUIZAR VISITÁNOS HOXE!

O escritor Santiago Jaureguizar visitounos hoxe durante a nosa clase de Lingua Galega.

Era una visita moi esperada, pois este trimestre limos a súa obra " O contador de estrelas" e o noso proxecto trimestral tamén está baseado na súa obra.

Mantivemos con el una charla moi distendida na que nos comentou como é o proceso de creación dunha novela, os personaxes, a localización que debe ser moi coñecida e formar parte do relato. Tamen nos dixo que canto máis se escribe, mellor se chega a escribir e que non podemos caer no desánimo e intentar escribir sempre que teñanos gañas, aínda que saibamos que non imos ser lidos.

Tamén nos falou en profundidade da obra traballada, así soubemos como foron construídos os personaxes ao redor dun grande eixo que era o engano. A obra trata en resumo de como somos e como nos mostramos aos demais, a vida é o tempo que tardamos en esclarecer iso.

Foi una hora e media de preguntas que obtiveron respostas e de aprendizaxe grazas a este grande escritor. Estamos desexando ler a súa nova obra, que por certo desvelounos de que ía!

¿En qué depósito invierto mi dinero?

En Matemáticas hemos estado trabajando con los tipos de interés simple y compuesto. Partiendo de dos ejemplos, los hemos comparado para ver en qué se parecen y se diferencian y poder extraer una conclusión a través de la destreza de pensamiento "Comparar y contrastar". 

Una vez que hemos tenido claro en qué consisten ambos tipos de interés y cómo funcionan, hemos analizado 5 depósitos bancarios para decidir en cuál invertir nuestro dinero durante un plazo de 3 años desde el punto de vista de la rentabilidad. Para tener clara nuestra decisión hemos utlizado otra destreza de pensamiento, en este caso, "Toma de decisiones".